Planeación para preescolar ¡GRATIS! Reporteros en acción.

¿Sabías qué en México el 4 de enero se celebra el día del periodista?

Los periodistas son aquellos que nos traen las noticias más importantes de nuestro país y del mundo. Son personas comprometidas con la realidad social y la verdad. Día a día estos profesionales deben contemplar, analizar y relatar los diferentes sucesos culturales, políticos y económicos de forma objetiva y comprensible.

Nuestra tarea como educadoras trata de enseñar a los niños a ser críticos con los medios, a seleccionar lo que les interesa y hacer un buen uso de toda la información que tienen a su disposición.

Los pequeños al conocer varias profesiones pueden ir desarrollando diferentes habilidades y a su vez se empiezan a dar cuenta de qué es lo que les gusta y qué es lo que no.

Por ello en esta ocasión te queremos compartir un planeación totalmente GRATIS. Titulada “Reporteros en Acción” del Aprendizaje Clave de  Lenguaje y comunicación.                        Puedes descargarla dando click aquí. 

Esperamos que te sea de gran utilidad, si deseas tenerla en Word para poder editarla o si quieres descargar más planeaciones para preescolar descarga nuestra App “Soy Educadora Sereyd” ¡Aquí! y descubre todas las planeaciones y recursos que tenemos para ti..

 

 

 

 

Beneficios de la música en los niños

La música representa un papel muy importante en el proceso enseñanza y aprendizaje de los pequeños, por lo tanto, las educadoras, las instituciones educativas, y los padres, deben conocer los alcances y beneficios de la música en los niños como parte importante de la educación.

 En sus primeros años, los niños son receptores absolutos de todo tipo de estímulos y al sentir la música de una forma tan intensa, ésta puede ejercer una influencia muy poderosa y positiva, siempre que sepamos emplearla adecuadamente, no verla nunca como una obligación y sabiendo elegir la música idónea para cada momento.

En general, se recomiendan canciones de letras sencillas y canciones infantiles para bailar. Sin embargo, no es conveniente restringir el acceso a la música al niño, está comprobado que los bebés y los niños son muy receptivos a música clásica de fácil estructura y de corta duración.

La educación musical temprana, que comienza en niños de 2 a 5 años, tiene como objetivo el descubrimiento y desarrollo de las capacidades expresivas, musicales y psicomotoras del niño, que permitan posteriormente la elección de un instrumento musical, según sus preferencias y aptitudes.

 Beneficios de la música en los niños:

  • Mejora la capacidad de memoria, de atención y de concentración de los niños.
  • Estimula su inteligencia al mejorar la habilidad para resolver problemas matemáticos y de razonamiento complejos.
  • Es una manera de expresarse e incluso con la música la expresión corporal del niño se ve más estimulada.
  • Introduce a los niños a los sonidos y significados de las palabras, fortalece el aprendizaje y contribuye a mejorar su lenguaje, pues por ejemplo las letras de las canciones, además de favorecer su discriminación auditiva, enriquecen su vocabulario. Compruébalo con estas canciones para niños.
  • Les hace más sociables, ya que la música brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí y con los adultos.
  • Desarrolla la creatividad y estimula la imaginación infantil, puesto que la música estimula el área derecha del cerebro, mejorando así la capacidad para realizar cualquier otra actividad artística, como la pintura.
  • Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio, y el desarrollo muscular de los niños, al adaptar su movimiento corporal a los ritmos, contribuyendo también de esta forma a potenciar el control rítmico de su cuerpo y mejorar su coordinación.
  • Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual se enriquece el intelecto.
  • Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas las áreas del desarrollo.
  • Ayuda a establecer rutinas, sentando así las bases de una futura disciplina creando asociaciones entre la música y determinadas actividades.

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Prevención y control del acoso escolar.

El tipo de disciplina que exista en las aulas y en el centro escolar es de fundamental importancia en la construcción de una buena conducta. La constante supervisión de la conducta de los niños en las aulas y en el patio, cuenta a la hora de detectar si está o no ocurriendo algún caso de acoso escolar. Las educadoras deben estar presentes y pendientes, siempre.

El acoso puede amenazar la seguridad emocional y física de los pequeños en la escuela y afectar negativamente su aprendizaje. Lo ideal es detenerlo antes de que comience. El personal escolar puede tomar medidas para que las escuelas sean más seguras y prevenir el acoso.

¿Cómo se hace?

Debemos actuar, empezar a reconocer cuáles han sido y cuáles son los factores que influyen para que esta conducta se siga avanzando, por ejemplo habría que tomar conciencia desde nuestro papel como docentes, para poder identificar a estos pequeños que si no en todos los casos, en su mayoría presentan cierto trastorno, como lo son; trastorno de la personalidad, los que se manifiestan cuando el alumno presenta ansiedad, agresividad, mala conducta y hasta sentimientos de culpa; por otro lado también está la indisciplina, el condicionamiento escolar negativo, fracaso escolar y deserción. Debemos concientizar al personal y alumnado de nuestra escuela, dialogar con las personas involucradas en su conducta, ya que esta violencia escolar tiene su inicio indudablemente desde la familia, reflejándose en la escuela y posteriormente se llevará a la sociedad.

¿Cuándo se hace?

Se deben hacer brigadas de seguridad, donde hagamos participes a los propios alumnos, pues es visto que en número de alumnos nos rebasan a las educadoras, a la autoridad y al personal administrativo que integran la escuela, ahora bien, si nos enfocamos en el preescolar, las actividades de brigada pueden ser por ejemplo armando un omite de seguridad, o con el nombre que cada una determine, acorde al perfil de sus pequeñines, para designar a cierto grupo de alumnitos que funjan con ese papel.

Como docentes debemos de proponer acciones que nos auxilien en erradicar estas conductas, las educadoras debemos de estar atentas a nuestros alumnos desde el momento mismo en que se incorporan a nuestras escuelas, debemos de organizarnos de mejor forma para evitar espacios donde el acoso escolar prevalezca.

Evaluar el acoso en la escuela 

Podemos realizar gráficas conductuales en conjunto con nuestros alumnos, donde podamos establecer las normas propuestas por los pequeños mismos, se reúne al grupo al inicio escolar, se establecen las normas de conducta sobre las cuales nos regiremos dentro y fuera de la escuela, se organizará al grupo a manera que se designen a alumnos que auxilien a estar alertas para recuperar los valores, lenguaje apropiado y normas de vida. Una vez elaborado estoy designando los tiempos, dentro del aula y en el recreo, se llevará una gráfica medible del alumno que se ha mantenido sin romper las reglas, evitando en todo momento evidenciar a los menos favorecidos en este aspecto.

Recomendaciones 

Se necesita hablar y organizar entrevistas con los padres de familia para hablar de las conductas observadas, sean o no de relevancia, pues tanta atención merece el que necesita ser conducido , así como el que ha procurado todas las normas, no olvidemos que todos nuestros alumnos necesitan ser reconocidos, pues todos tenemos un don especial y si esta característica que nos diferencia uno de los otros, esta bien reconocida, incrementa el autoestima en nuestros alumnos, sumando lo que todo eso encierra, pues una educadora que tiene buena comunicación y directa con los padres de familia siempre será una educadora exitosa y por ende tendrá niños exitosos, en todos los aspectos.

El bullyin no es un juego y no debe por ningún caso seguir permitiendo este tipo de conductas en los espacios libres de nuestras escuelas. Es necesario tomar consecuencia de la responsabilidad que debe de tener cada individuo como sociedad.

 

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Niños Berrinchudos.

Berrinches o caprichos de los niños pueden llegar a ser un factor para que tu tranquilidad y estado de ánimo se vean afectados, provocando ansiedad, estrés, que los demás niños no presten atención a la clase, e inclusive algún accidente. Es por eso que hoy te damos algunos tips para poder lidiar con los pequeños.

Al inicio del ciclo escolar los pequeños deben saber lo que está permitido hacer y lo que no.

1.- Firmeza en tus decisiones: el no ceder ante algún gusto innecesario, el no permitirle jugar cuando se está en clase, hará que el niño entienda que obtendrá cosas de acuerdo a sus necesidades específicas y no por el placer de tenerlas, para ello deberás explicarle el por qué las cosas.

2.- Las cartas sobre la mesa: enseñarle normas y límites enseña a los niños para saber lo que está permitido hacer y lo que no. Los caprichos diarios pueden evitarse si le dejas claro al niño porqué obtiene regalos o recompensas en determinado momento.

3.- Coherencia entre los padres: los padres deberán mantener la misma postura frente a su hijo cuando éste haga un berrinche y no dejarse manipular bajo ninguna circunstancia, puesto que el niño sabrá identificar a futuro con quién de los dos puede repetir el “show” para poder obtener lo que desea. Si algún familiar actúa de manera más permisiva, debes explicarle a tu hijo el porqué de ese accionar excepcional, para que no confunda las señales de afecto de sus familiares y personas que lo rodean.

4.- Objetivos y recompensas: para que el niño comprenda que sus deseos no son órdenes, puedes enseñarlo a obtener una recompensa de acuerdo a sus logros y la realización de tareas, así comenzará a entender que debe esforzarse para tener ese objeto deseado.

5.- Necesita atención: no hay nada mejor que la recompensa inmaterial, divertirse con sus demás compañeros e incluso contigo, hacer actividades e integración en lugar de salirse siempre con la suya.

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Los niños y la tecnología.

El mundo está cambiando constantemente y con él toda la tecnología que nos rodea. La tecnología es parte importante de nuestro día a día, tiene como fin hacernos la vida un poco más sencilla y al mismo tiempo entretenernos  pero así como nos ayuda también nos afecta sobre todo a nuestros niños.

Hay padres enviando mensajes de texto mientras caminan. Muchas veces están enganchados a sus aparatos, que se convierten en una barrera de comunicación con sus hijos, lo cual genera que muchas veces los niños sigan su ejemplo, sin tener comunicación con la familia.

Es totalmente lógico que utilicemos el móvil en momentos puntuales para enseñar al niño las fotos de las vacaciones. El efecto de este uso es exactamente el mismo que enseñarle un álbum de fotos. Sin embargo, una regla es que niños tan pequeños no tengan acceso libre a estos dispositivos, no utilicen los dispositivos de sus propios padres (para evitar que lo hagan con demasiada frecuencia) y cuando utilicen el de otro familiar lo hagan siempre bajo supervisión. Ya que un mayor tiempo de exposición a estos dispositivos (tablets, smartphones, videojuegos y TV) está relacionado con mayores índices de miopía, déficit de atención, obesidad y depresión infantil.

También es importante que los padres sepan que los niños aprenden más por observación de sus padres, por lo que es responsabilidad de ambos  mostrar un modelo de interacción con la tecnología basado en la moderación y el autocontrol.

La tecnología no es mala, solo hay que saber aprovecharla y hacer que los pequeños no dependan de ella y puedan salir a jugar y aprender cosas nuevas sin necesidad de esta.

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